在新课程、新教材、新中考“三新”背景下，考生们初中阶段的学习生活正在经历一场深度的变革，一种新型的教育理念——深度学习正在逐渐崭露头角。深度学习强调学生在教师的引导下，全身心地投入具有挑战性的主题学习活动，通过参与学习活动，掌握各种学科知识和技能，体验成功，实现自我发展。只有学生做到目标明确，课上课下的学习复习才会更加有的放矢。日前，市教师进修学院选派各科优秀教研员、老师在学生的学科学法上给予精确指导。

　　生物学科指导人：高杨

　　高杨老师表示，按照“学完即考”的原则，今年的六月份，现就读于八年级的学生将迎来地生中考，也就是所谓的“小中考”。地理生物学两科同场分卷开卷考试，最后以实际得分计入2025年中考总成绩。其中生物学总分40分，包括笔试30分和实验操作10分。笔试由辽宁省统一命题，生物学实验操作考试由鞍山市自主命题。为帮助大家高效复习，作为鞍山市的一线教师和曾经的鞍山市中考命题组成员在这里我主要从实验和笔试复习两方面为大家提供一些复习建议。

　　实验操作考试：生物学实验操作考试兼顾国家义务教育生物学新旧课标要求，参照目前我市初中阶段正在使用的《生物学》教材(江苏凤凰教育出版社)的内容体系，坚持基础性和拓展性相结合的原则，以提升和考查学生观察能力、动手实践能力和创新性思维能力为重点，从实际出发，来确立具体的实验考查内容，考试成绩分为A、B、C、D四个等级，分别对应以10分、9分、8分、7分计入初中学业水平考试成绩。

　　生物学实验操作考试能有效的提高学生的动手实践能力，促进生物学核心素养的达成。各位同学在日常实验时就要规范操作，养成良好的实验操作习惯。通过去年实验考试经验得知，我市会提前一个月左右下发实验操作明细，大家可先在家里边说步骤边进行无实物的虚拟操作来熟悉操作步骤，再到学校进行统一的实验操作训练，查缺补漏，生物老师们会纠正不规范的操作步骤，这样有助于合理利用资源，高效完成实验操作训练。

　　笔试考试：生物学笔试30分，包括12道选择题，每道1分，共计12分;36个非选择题，每空0.5分，共计18分。笔试由辽宁省统一命题，严格依据义务教育课程标准命题，会减少机械性、记忆性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题的比例，因此虽是开卷考试，并不是所有试题都能直接在教材上找到答案，会更加注重基础知识、基本技能的运用，考查学生思维过程、分析问题和解决问题的能力。初中生物学知识点繁多，试题灵活，因此我们要平衡心态，积极备考。

　　生物学笔试复习建议：

　　1、合理安排时间，制定复习计划。科学安排复习时间可以达到事半功倍的效果，一般建议将复习分为三大阶段。第一阶段：4月底前完成基础复习。可以结合一些一模复习书籍例如学校下发的《全品中考复习方案》进行专题复习，做到知识点不留死角，全面铺开，重点突破。第二阶段：5月底前针对四本教材的六大学习主题进行大主题复习，建议练习构建思维导图，将思维形象化展示知识隶属层级关系，构建起主题内及主题间各知识点脉络关联。第三阶段：从6月初到考前，查缺补漏阶段。再次重温教材，对于知识点要再总结，再归纳。关注整理的错题及相关题型，反复错的知识点可强化突破。此外日常关注与生物学相关的时事，了解原理，做与时俱进的新时代少年，一旦考试时遇到，能够从容面对，灵活作答。

　　2、回归教材，合理利用。首先生物学中考旨在考查义务教育阶段学生应知应会的生物学知识和技能。所以我们要更加注重基础，回归教材，与教材结合进行知识点梳理，要了解知识点在教材上的分布，方便开卷时对某些知识的查询。能灵活运用知识点之间的联系解释现象，例如人体的各项生命活动所需的能量直接来自呼吸作用，而呼吸作用的顺利进行离不开消化系统还有循环系统的协调配合等。其次开卷考试需要一定的技巧，建议合理安排书皮后面的空白页，例如易错字、反复错的知识点、典型错题等可分别记在不同教材的空白页上，便于查找。考场上学会答题，合理利用时间。不能每一道题都去教材上逐一查找，建议先顺延的完成整套试卷，没答上的、有疑问的以及反复错的题型在试题题号前面标好备注。完成试卷后逐一翻书查找。

　　3、调整心态，积极备考。调整心态、保持积极心态和制定合理的备考计划是备考过程中非常重要的三个步骤。在备考过程中，我们还需要注意一些其他方面的问题。比如，保持良好的生活习惯和充足的睡眠时间，有助于提高学习效率;合理安排饮食和运动也有助于保持身体健康和精神状态;与他人交流和分享备考经验也有助于更好地应对备考过程中的挑战和困难。因此，在备考过程中，我们需要注重这些方面的平衡和协调，以取得更好的成绩和成果。

      （鞍山全媒 作者：沈璐佳）

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